CURSO DE APRIMORAMENTO PRÁTICO NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM NA CLÍNICA E NA SALA DE AULA

• Coordenação:

Prof. Dr. Jaime Zorzi e Profa. Dra. Telma Pantano

• Justificativa:

A necessidade constante de atualização. reformulação e aprendizagem de novos conceitos que vem se integrando na prática clínica e educacional a partir das neurociências é cada vez mais fundamental para os profissionais das áreas de Saúde e Educação.

• Objetivos:

Fornecer atualização e possibilidades de reestruturação de conceitos relativos a aprendizagem com uma visão neurocientífica.

• Público-Alvo:

Alunos e ex-alunos dos cursos de Neurociência e Dislexia e outros transtornos de aprendizagem. Profissionais com formação em Neurocièncias.

• Programação:

- Discalculia
- Educação matemática - práticas
- Psicomotricidade nas diferentes etapas da vida
- Práticas em Psicomotricidade
- Escola, aprendizagem e neurociências — percepções, atenção e memórias
- Práticas em atenção e memória
- Estimulação do processamento visual
- Estimulação do processamento auditivo
- Estilos de ensino e aprendizagem
- Práticas na clínica e na sala de aula em funções executivas
- Orientação escolar e familiar
- Organização de práticas de estudo e propostas de avaliação
- Problemas de conduta e limites em sala de aula
- Álcool, drogas e psicofármacos na educação

• Corpo docente:

Jaime Zorzi
Telma Pantano
Rubens Wajnstejn
Vicente Assêncio
Mônica Weinstein
Teresa Borghi
Rogério Morihisa
Márcia Toledo

• Duração:

14 módulos mensais de 10 horas-aula cada